Привязанность или зависимость? Что происходит в отношениях клиента и терапевта
Психотерапия строится на отношениях. Со временем терапевт может становиться для клиента значимой фигурой, тем человеком, которому доверяют сложные переживания, с которым обсуждают то, что трудно принести в другие отношения, рядом с которым появляется опыт принятия и безопасности. Поэтому сама по себе привязанность к терапевту не говорит о том, что в процессе что-то идёт неправильно. Сложность возникает тогда, когда отношения всё меньше помогают клиенту находить собственные способы справляться с жизнью и всё больше поддерживают потребность в постоянном присутствии терапевта — его совете, успокоении, одобрении или решении. Причём такая динамика формируется не только со стороны клиента. Иногда вклад в неё незаметно вносит и сам специалист.
Когда привязанность к терапевту становится зависимостью
В длительной терапии отношения неизбежно приобретают значение — возникают доверие, эмоциональная связь, переносные процессы. Клиент может скучать по терапевту между встречами, злиться на него, бояться разочаровать, переживать перерывы и окончание работы.
Поэтому важнее смотреть не на силу привязанности, а на то, что происходит с самостоятельностью клиента внутри этих отношений. Становится ли он со временем способнее понимать собственные состояния, выдерживать напряжение, принимать решения, обращаться к своим ресурсам? Или всё чаще оказывается в ситуации, когда для этого необходимо присутствие терапевта? Клиент может быть очень привязан к специалисту и при этом становиться более самостоятельным. И наоборот: внешне спокойные, стабильные терапевтические отношения могут постепенно закреплять ощущение, что без терапевта справляться невозможно.
Когда терапевт становится доступен всегда
Один из способов незаметно изменить характер отношений — постепенно стереть границу между сессией и остальной жизнью. Переписка вечером и ночью, регулярные ответы на сообщения между встречами, возможность обратиться к терапевту практически в любой момент могут восприниматься как дополнительная забота о клиенте. Но если такая доступность не является частью заранее оговорённого формата работы, постепенно терапия начинает выходить за пределы сессии.
При возникновении тревоги или сложной ситуации у клиента появляется привычный способ справиться с напряжением — обратиться к терапевту и получить от него отклик. И здесь интересно посмотреть не только на то, почему клиент пишет, но и на то, почему терапевт отвечает. Иногда за чрезмерной доступностью может стоять собственная потребность специалиста чувствовать себя нужным, незаменимым, способным прийти на помощь в любой момент. Тогда границы начинают смещаться не только в ответ на потребности клиента, но и под влиянием того, что происходит с самим терапевтом.
Когда забота начинает менять терапевтическую рамку
Похожий процесс может происходить непосредственно во время встречи. Сессия подходит к концу, но клиент находится в сильных переживаниях или за несколько минут до завершения поднимает особенно болезненную тему. Терапевту хочется добавить ещё десять, пятнадцать, двадцать минут, дать возможность договорить, успокоиться, прийти в более устойчивое состояние.
Разовая ситуация сама по себе мало о чём говорит, но если с определённым клиентом время регулярно начинает растягиваться — это уже может стать материалом для размышления.
Что мешает закончить встречу вовремя? Это может быть тревога терапевта, чувство вины, страх недовольства клиента или сомнение в том, что тот способен выдержать своё состояние самостоятельно. Тогда сохранение рамки связано уже не просто с контролем времени. Специалисту приходится выдерживать и собственное переживание: невозможность немедленно избавить другого человека от боли, беспомощности или напряжения.
Где проходит граница между поддержкой и спасательством
Психотерапевтические отношения предполагают участие и поддержку. Но поддерживать клиента — это не значит решать за него проблемы его реальной жизни.
Граница может начать смещаться, когда специалист всё активнее включается в происходящее за пределами терапии: стремится самостоятельно разрешить сложную ситуацию, вмешивается в отношения клиента с другими людьми, берёт на себя функции, которые уже не относятся непосредственно к терапевтической работе.
За спасательством нередко стоит вполне понятное переживание, которое трудно видеть, когда другой человек страдает, ошибается или оказывается в ситуации, которую невозможно быстро изменить. Однако желание немедленно помочь может привести к неожиданному результату. Вместо того чтобы постепенно обнаруживать собственные возможности справляться с трудностями, клиент всё чаще получает готовую внешнюю опору. Терапевт становится активнее, а пространство для самостоятельности клиента, наоборот, сокращается.
Как потребность терапевта быть значимым влияет на отношения с клиентом
Это одна из наиболее сложных сторон терапевтических отношений. Специалисту естественно хочется видеть результат своей работы, приятно чувствовать доверие клиента, замечать его благодарность и понимать, что терапия занимает важное место в его жизни, но потребность быть значимым тоже может незаметно влиять на терапевтический процесс.
Например, клиент идеализирует специалиста, считает его единственным человеком, который способен его понять, постоянно подчёркивает исключительность этих отношений. Такая идеализация может давать терапевту ощущение собственной профессиональной значимости, и тогда замечать и исследовать её становится сложнее. Или первоначальный запрос уже решён, клиент стал устойчивее и начинает говорить о завершении работы, но терапевт обнаруживает всё новые темы, которые ещё можно исследовать.
Это не обязательно означает сознательное желание удержать человека в терапии — завершение отношений само по себе может вызывать грусть, тревогу, ощущение потери, а иногда затрагивать и финансовую сторону практики.
Поэтому вопрос о зависимости клиента иногда требует посмотреть не только на клиента. Важно замечать и то, какие собственные потребности терапевта начинают присутствовать в этих отношениях.
Как меняется самостоятельность клиента в процессе терапии
Цель терапии вряд ли можно свести к тому, чтобы человек перестал нуждаться в других. Людям необходимы отношения, поддержка, близость и возможность обращаться за помощью, поэтому речь не идёт о движении к абсолютной независимости.
Более полезным ориентиром является понимание — расширяются ли возможности самого клиента по мере терапии. Может ли он лучше понимать происходящее с ним? Выдерживать периоды между встречами? Принимать решения, не ожидая постоянного подтверждения специалиста? Использовать полученный в терапии опыт за пределами кабинета?
Хорошая терапевтическая опора со временем может становиться внутренней. Клиент не обязательно перестаёт нуждаться в отношениях, но всё больше из того, что раньше было возможно только рядом с терапевтом, становится доступно ему самостоятельно.
Роль терапевтической рамки в отношениях с клиентом
Иногда границы воспринимаются почти как противоположность тёплым отношениям, но предсказуемое время встречи, договорённости о контактах между сессиями, правила оплаты, возможность обсуждать недовольство и условия завершения не делают отношения холодными.
Рамка помогает этим отношениям оставаться терапевтическими. Внутри неё можно быть эмоционально вовлечённым и при этом не становиться круглосуточной службой поддержки, сочувствовать клиенту, не решая за него жизненные задачи, быть значимой фигурой и одновременно выдерживать его недовольство, дистанцирование и постепенное движение к самостоятельности. При этом формального соблюдения правил недостаточно.
Можно никогда не отвечать клиенту ночью и одновременно сильно нуждаться в его идеализации. Можно заканчивать сессии минута в минуту, но избегать разговора о завершении терапии. Можно сохранять внешнюю рамку и при этом внутренне быть заинтересованным в том, чтобы клиент продолжал нуждаться в терапевте.
Поэтому границы — это не только правила, а и способ замечать происходящее внутри отношений.
Что могут подсказать реакции самого терапевта
Иногда важную информацию даёт то, что специалист начинает замечать за собой. Он часто думает о конкретном клиенте между встречами, испытывает тревогу, если тот долго не появляется, с трудом заканчивает сессии вовремя, особенно ждёт встреч именно с ним, чувствует сильное желание спасти, защитить, убедить или удержать, боится, что клиент уйдёт, становится заметно мягче или жёстче именно в этих отношениях.
Ни одна из таких реакций сама по себе не означает, что сформировалась зависимость, но они могут стать поводом внимательнее посмотреть на контрперенос и задать себе вопрос — удаётся ли по-прежнему сохранять терапевтическую позицию или специалист постепенно становится участником той динамики, которую раньше мог исследовать вместе с клиентом.
В таких ситуациях особенно полезен взгляд со стороны. Супервизия позволяет увидеть процессы, которые внутри эмоционально значимых терапевтических отношений иногда трудно заметить самостоятельно.
Реакции специалиста могут становиться важной частью информации о терапевтическом процессе, подробнее об этом мы писали в статье «Когда терапевт перестаёт понимать клиента».
Как понять, что терапию пора завершать
Способность отпустить клиента может оказаться не менее важной, чем способность установить с ним устойчивую связь.
Когда основные цели достигнуты и человек готов двигаться дальше самостоятельно, завершение терапии приносит переживания обеим сторонам. Для клиента это расставание со значимой фигурой. Для терапевта — окончание отношений, к которым он тоже привык.
Сами эти чувства не означают, что в терапии возникла проблема. Напротив, их можно заметить, обсуждать и сделать частью процесса завершения. Сложность появляется тогда, когда необходимость сохранить отношения начинает перевешивать реальные потребности клиента. Поэтому завершение — это ещё одна часть терапевтической работы, в которой можно признать значимость возникшей связи и одновременно позволить ей закончиться.
Вместо вывода
Между терапевтической привязанностью и зависимостью нет одной очевидной границы. Клиент может быть сильно эмоционально привязан к терапевту и при этом постепенно становиться устойчивее и самостоятельнее, а отношения, которые внешне выглядят заботливыми и поддерживающими, иногда могут закреплять ощущение собственной беспомощности.
Поэтому важен не только вопрос о том, насколько клиент нуждается в терапевте. Стоит наблюдать за другим аспектом, а именно — что происходит с его способностью опираться на себя по мере терапии и какую роль сам терапевт играет в этом процессе.
Возможно, одна из задач терапевтических отношений — это стать достаточно значимыми, чтобы внутри них могли происходить изменения, и при этом постепенно помогать клиенту находить всё больше опоры не только в терапевте, но и в самом себе.